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用爱为孩子们撑起一片天 ——我校关爱残障学生纪实


2018年秋季,我校迎来了一群特殊的学生,在别人的眼中,他们是不幸的,因为与正常的孩子相比,他们的身体并不健全;但他们又是幸福的,因为他们在这里不仅能够学习基础文化,培养劳动技能,还受到学校和老师们特别的关爱,让他们对未来的生活充满信心。

他们是9名聋哑孩子,报名学习我校的园林专业。面对这样的特殊群体,我校领导研究决定,与朝阳特殊教育中心校校合作,采取让学生在特殊教育中心就读,由我校专业老师为其授课的办法,以保证他们的正常学习和生活,使孩子们不仅能够学到一技之长,还能实现上大学的愿望。

如何能在短时间内与这些特殊学生进行交流?这是摆在所有授课老师面前的一道难题。为了能够克服语言上的障碍,早日步入教学正轨,吕英伟、张岱兰、赵树林等老师随身准备了一本手语教材,每天刻苦练习手语。由于教学任务重,他们经常往返于两校之间,特殊教育中心的曹主任说:“老师们总是匆匆地来,上完课又急匆匆地走,从没在学校食堂吃过一顿饭。”

学校领导一直非常关心这些学生的成长。2019年4月2日上午,副校长邹涛带领教务科、学生科、基础教学部、园林教学部的相关负责人来到朝阳特殊教育中心,看望这9名孩子,并观摩了吕英伟老师讲授的一堂生动的英语课。

课堂上,吕老师用简单的手语和肢体语言与同学们进行沟通,一遍一遍地耐心讲解着课程的内容,学生们如饥似渴地学习着,热情地互动着。当老师看到学生们能够流利地在黑板上写出英语单词时,当看到他们脸上露出灿烂的笑容时,当他们用一个小小的拥抱来表达对老师的爱戴时,吕老师都会伸出大拇指予以鼓励。吕老师说:“虽然教这些孩子很辛苦,但却充满快乐。可能我的学生们永远都无法清晰地叫我一声老师,但我收获的是另一种幸福。”

“我要一步一步往上爬,总有一天我有属于我的天……”吕老师告诉我们,这些孩子特别喜欢《蜗牛》这首歌。是啊,孩子们只要像蜗牛一样一步一步努力,不放弃,不退缩,终会走出困境,达成所愿。而我们的老师们,则用真诚、执着和爱心为这群特殊的学生撑起一片属于他们的天空。

文图/王舒依

2019年04月03日 19:10:51  新闻频道

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